DECRET 181/1998, de 8 de juliol, pel qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau mitjà de farmàcia.
| Sección | Disposicions Generals |
| Rango de Ley | Decret |
DECRET 181/1998, de 8 de juliol, pel qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau mitjà de farmàcia. El Reial decret 547/1995, de 7 d'abril, ha establert el títol de tècnic en farmàcia i els corresponents ensenyaments mínims, en consonància amb el Reial decret 676/1993, de 7 de maig, el qual fixa les directrius generals sobre els títols de formació professional i els seus ensenyaments mínims. El Reial decret 777/1998, de 30 d'abril, ha desenvolupat determinats aspectes de l'ordenació de la formació professional en l'àmbit del sistema educatiu, alguns dels quals modifiquen el Reial decret que va establir el títol corresponent a aquest cicle formatiu. De conformitat amb l'article 4 de la Llei orgànica 1/1990, de 3 d'octubre, d'ordenació general del sistema educatiu, correspon a les administracions educatives competents establir el currículum del cicle formatiu corresponent. D'acord amb el Decret 332/1994, de 4 de novembre, pel qual s'estableix l'ordenació general dels ensenyaments de formació professional específica a Catalunya, correspon al Govern de la Generalitat de Catalunya l'establiment del currículum dels ensenyaments de formació professional. El currículum dels cicles formatius de formació professional específica s'estableix tenint present les necessitats generals de qualificació de cada àmbit professional detectades a Catalunya i les diverses mesures que permeten adequacions del currículum a les necessitats específiques de l'àmbit socioeconòmic dels centres docents. L'autonomia pedagògica i organitzativa dels centres i el treball en equip del professorat permeten desenvolupar actuacions flexibles i possibiliten concrecions particulars del currículum en cada centre docent. El currículum establert en aquest Decret ha de ser desplegat en les programacions elaborades per l'equip docent, les quals han de potenciar les capacitats clau de l'alumnat i han de respondre al requisit d'integració dels continguts del cicle formatiu. En virtut d'això, a proposta del conseller d'Ensenyament, amb l'informe del Consell Escolar de Catalunya, d'acord amb el dictamen de la Comissió Jurídica Assessora i amb la deliberació prèvia del Govern, Decreto: Article 1 Aquest Decret estableix el currículum per a l'ensenyament de formació professional vinculat al títol de tècnic en farmàcia regulat pel Reial decret 547/1995, de 7 d'abril, pel qual s'aproven els ensenyaments mínims. Article 2 2.1 La denominació, el nivell i la durada del cicle formatiu són els que s'estableixen a l'apartat 1 de l'annex d'aquest Decret. 2.2 El perfil professional és el que s'indica a l'apartat 2 de l'annex. 2.3 Els objectius generals del cicle formatiu són els que s'estableixen a l'apartat 3.1 de l'annex. 2.4 Els continguts del currículum s'estructuren en els crèdits que s'estableixen a l'apartat 3.2 de l'annex. 2.5 Els objectius terminals són els criteris que serveixen de referència per a l'avaluació. 2.6 Les hores a disposició del centre s'estableixen a l'apartat 3.3 de l'annex. Article 3 La relació dels crèdits en què s'estructuren els mòduls professionals de l'ensenyament corresponent al títol de tècnic en farmàcia s'estableix a l'apartat 3.4 de l'annex. Article 4 Les especialitats exigides al professorat que imparteix els crèdits corresponents a aquest cicle formatiu són les que s'expressen a l'apartat 4 de l'annex. Article 5 Estan autoritzats per impartir aquest cicle formatiu els centres privats de formació professional que imparteixin els ensenyaments que s'indiquen a l'apartat 5 de l'annex. Article 6 Els mòduls susceptibles de convalidació per estudis de formació professional ocupacional o de correspondència amb la pràctica laboral són els que s'especifiquen, respectivament, en els apartats 6.1 i 6.2 de l'annex. Disposicions addicionals --1 El conseller d'Ensenyament pot desplegar el currículum a què es refereix aquest Decret tant en la modalitat d'educació presencial com en la d'educació a distància, el pot adequar a les característiques dels alumnes amb necessitats educatives especials i el pot adaptar a les característiques singulars de col·lectius d'alumnat. --2 El conseller d'Ensenyament pot autoritzar la realització d'experimentacions sobre aquest currículum d'acord amb el que disposa el capítol 6 del Decret 332/1994, de 4 de novembre, pel qual s'estableix l'ordenació general dels ensenyaments de formació professional específica a Catalunya. Disposició final Aquest Decret entra en vigor l'endemà de la seva publicació al DOGC. Barcelona, 8 de juliol de 1998 Jordi Pujol President de la Generalitat de Catalunya Josep Xavier Hernández i Moreno Conseller d'Ensenyament Annex --1 Identificació del títol. 1.1 Denominació: farmàcia. 1.2 Nivell: formació professional de grau mitjà. 1.3 Durada del cicle formatiu: 1.300 hores. 1.3.1 Formació en el centre educatiu: 990 hores (crèdits de l'1 al 8 i el 10). 1.3.2 Formació en centres de treball: 310 hores (crèdit 9). --2 Perfil professional. 2.1 Competència general. És competència general d'aquest tècnic realitzar les operacions de dispensació, venda i distribució de productes de farmàcia i parafarmàcia, fer-ne el cobrament, el control de caixa i la tramitació administrativa de liquidacions diferides, organitzar l'adquisició, la recepció, l'emmagatzematge i la reposició de productes i materials expedits en els establiments de farmàcia i parafarmàcia, i efectuar operacions fisicoquímiques elementals, sota la supervisió corresponent. 2.2. Competències professionals. Les competències i les realitzacions més rellevants que ha de manifestar el professional són: a) Diligenciar i controlar els productes, la facturació i la informació en establiments de farmàcia: 1. Organitzar l'adquisició, la recepció, l'emmagatzematge i la reposició dels productes i els materials utilitzats en la unitat/oficina de farmàcia. 2. Comprovar la conservació i el manteniment dels productes, el material i els equipaments segons les pautes fixades. 3. Realitzar els tràmits administratius necessaris per a la liquidació econòmica de les receptes de cobrament diferit. 4. Realitzar el cobrament i el control de caixa. 5. Enregistrar els fulls de comanda i de sortida dels productes sol·licitats per les diferents unitats hospitalàries. 6. Actualitzar i classificar la documentació utilitzada en establiments de farmàcia. b) Dispensar medicaments i productes de parafarmàcia, informar els clients sobre la seva utilització, determinar els paràmetres anatomicofisiològics senzills i fomentar els hàbits saludables en els clients: 1. Dispensar medicaments complint les normes legals. 2. Dispensar productes, materials, instrumental i equips sanitaris, i també vendre articles de comercialització normal en farmàcia. 3. Distribuir medicaments, segons les normes d'actuació, en institucions sanitàries. 4. Informar el client sobre productes sanitaris i parasanitaris. 5. Determinar paràmetres anatòmics mitjançant la realització de somatometries. 6. Determinar les constants vitals del client. 7. Fomentar els hàbits higiènics saludables en els clients/usuaris. c) Elaborar preparats medicamentosos, dietètics i cosmètics sota els protocols establerts i la supervisió del facultatiu: 1. Preparar, posar en funcionament i controlar els equips de dosificació i envasament de productes farmacèutics o afins en establiments i oficines de farmàcia i farmàcia hospitalària. 2. Reconèixer i controlar la qualitat de les primeres matèries que s'han d'utilitzar en fases posteriors. 3. Realitzar totes les operacions descrites en el protocol o modus operandi encaminades a l'obtenció del producte final sota la supervisió del facultatiu responsable. 4. Envasar o dosificar productes acabats en condicions higièniques adequades i etiquetar-los conforme a la normativa legal vigent. d) Realitzar anàlisis clíniques elementals i normalitzades sota la supervisió del facultatiu: 1. Rebre i identificar mostres per fer-ne l'anàlisi segons els protocols establerts. 2. Enregistrar les mostres seguint els protocols establerts. 3. Conservar i preparar la mostra per fer-ne l'anàlisi seguint els protocols establerts. 4. Preparar el material i realitzar anàlisis clíniques senzilles segons els protocols normalitzats i les indicacions del farmacèutic responsable. 5. Realitzar la neteja, la desinfecció i l'esterilització dels materials i l'instrumental utilitzat. 2.3 Capacitats clau. Són les capacitats, majorment de tipus individual, més associades a conductes observables en l'individu i són, en conseqüència, transversals -en el sentit que afecten molts llocs de treball- i transferibles a noves situacions. a) Capacitat de resolució de problemes: És la disposició i habilitat per enfrontar-se i donar resposta a una situació determinada mitjançant l'organització o l'aplicació d'una estratègia o seqüència operativa (identificar, diagnosticar, formular solucions i avaluar), definida o no, per tal de trobar-hi la solució. Aquesta capacitat es manifesta en: La comanda i la reposició dels productes farmacèutics/materials sol·licitats que no es trobin en el magatzem o en l'oficina de farmàcia, en el mínim temps possible. La preparació, la posada en funcionament i la verificació dels equips i el material d'elaboració, dosificació i envasament de productes farmacèutics o afins i dels d'anàlisis clíniques. La detecció d'alteracions o errors durant la realització d'anàlisis clíniques o l'elaboració de productes farmacèutics i afins. La informació i l'atenció al client durant la dispensació de productes farmacèutics i afins, quan les dades de la recepta no compleixin els requisits normatius establerts. La resposta immediata i efectiva en situacions d'emergència segons els procediments establerts. b) Capacitat d'organització del treball: És la disposició i habilitat per crear les condicions adequades d'utilització dels recursos humans o materials existents, per tal de dur a terme les tasques amb la màxima eficàcia i eficiència. Aquesta capacitat es...
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba