DECRET 365/2004, de 24 d'agost, pel qual s'estableix el currículum del cicle formatiu de grau superior de prevenció de riscos professionals.
| Sección | Disposicions Generals |
| Emisor | Departament D'Educacio |
| Rango de Ley | Decret |
DECRET 365/2004, de 24 d'agost, pel qual s'estableix el currÌculum del cicle formatiu de grau superior de prevenciÛ de riscos professionals.
El Reial decret 1161/2001, de 26 d'octubre, ha establert el tÌtol de tËcnic superior en prevenciÛ deriscos professionals i els corresponents ensenyaments mÌnims.
El Reial decret 777/1998, de 30 d'abril, ha desenvolupat determinats aspectes de l'ordenaciÛ de la formaciÛ professional en l'‡mbit del sistema educatiu; alguns d'aquests aspectes han estat ampliats pel Reial decret 1161/2001, de 26 d'octubre, abans esmentat.
De conformitat amb l'article 8 de la Llei org‡nica 10/2002, de 23 de desembre, de qualitat de l'educaciÛ, correspon a les administracions educatives competents establir el currÌculum del cicle formatiu corresponent, amb la inclusiÛ dels ensenyaments comuns en els seus propis termes.
D'acord amb el Decret 332/1994, de 4 de novembre, pel qual s'estableix l'ordenaciÛ general dels ensenyaments de formaciÛ professional especÌfica a Catalunya, correspon al Govern de la Generalitat de Catalunya l'establiment del currÌculum dels ensenyaments de formaciÛ professional.
El currÌculum dels cicles formatius de formaciÛ professional especÌfica s'estableix tenint presents les necessitats generals de qualificaciÛ de cada ‡mbit professional detectades a Catalunya i les diverses mesures que permeten adequacions del currÌculum a les necessitats especÌfiques de l'‡mbit socioeconÚmic dels centres docents.
L'autonomia pedagÚgica iorganitzativa dels centres i el treball en equip del professorat permeten desenvolupar actuacions flexibles i possibiliten concrecions particulars del currÌculum en cada centre docent. El currÌculum establert en aquest Decret ha de ser desplegat a les programacions elaborades per l'equip docent, les quals han de potenciar les capacitats clau de l'alumnat i han de respondre al requisit d'integraciÛ dels continguts del cicle formatiu.
En virtut d'aixÚ, a proposta de la consellera d'EducaciÛ, ambl'informe del Consell Escolar de Catalunya, d'acord amb el dictamen de la ComissiÛ JurÌdica Assessora i amb la deliberaciÛ prËvia del Govern,
Decreto:
Aquest Decret estableix el currÌculum per a l'ensenyament de formaciÛ professional vinculat al tÌtol de tËcnic superior en prevenciÛ de riscos professionals regulat pel Reial decret 1161/2001, de 26 d'octubre, pel qual s'aproven els corresponents ensenyaments mÌnims.
2.1††La denominaciÛ, el nivell i la durada del cicle formatiu sÛn els que s'estableixen a l'apartat 1 de l'annex d'aquest Decret.
2.2††El perfil professional Ès el que s'indica a l'apartat 2 de l'annex.
2.3††Els objectius generals del cicle formatiu sÛn els que s'estableixen a l'apartat 3.1 de l'annex.
2.4††Els continguts del currÌculum s'estructuren en els crËdits que s'estableixen a l'apartat 3.2 de l'annex.
2.5††Els objectius terminals sÛn els criteris que serveixen de referËncia per a l'avaluaciÛ dels crËdits.
2.6††Les hores a disposiciÛ del centre s'estableixen a l'apartat 3.3 de l'annex.
La relaciÛ dels crËdits en quË s'estructuren els mÚduls professionals de l'ensenyament corresponents al tÌtol de tËcnic o tËcnica superior en prevenciÛ de riscos professionals s'estableix a l'apartat 3.4 de l'annex.
Les especialitats exigides al professorat que imparteix els crËdits corresponents a aquest cicle formatiu sÛn les que s'expressen a l'apartat 4 de l'annex.
5.1††Els mÚduls susceptibles de convalidaciÛ per estudis de formaciÛ professional ocupacional o de correspondËncia amb la pr‡ctica laboral sÛn els que s'especifiquen, respectivament, als apartats 5.1 i 5.2 de l'annex.
5.2††Els estudis universitaris a quË dÛna accÈs aquest tÌtol sÛn els indicats a l'apartat 5.3 de l'annex.
Disposicions addicionals
.1††La consellera d'EducaciÛ pot desplegar el currÌculum a quË es refereix aquest Decret, tant en la modalitat d'educaciÛ presencial com en la d'educaciÛ a dist‡ncia, adequar-lo a les caracterÌstiques de l'alumnat amb necessitats educatives especials i adaptar-lo a les caracterÌstiques singulars de col∑lectius d'alumnat.
.2††La consellera d'EducaciÛ pot autoritzar la realitzaciÛ d'experimentacions sobre aquest currÌculum d'acord amb el que disposa el capÌtol 6 del Decret 332/1994, de 4 de novembre, pel qual s'estableix l'ordenaciÛ general dels ensenyaments de formaciÛ professional especÌfica a Catalunya.
Barcelona, 24 d'agost de 2004
Pasqual Maragall i Mira
President de la Generalitat de Catalunya
Marta Cid i PaÒella
Consellera d'EducaciÛ
Annex
.1††IdentificaciÛ del tÌtol
1.1††DenominaciÛ: prevenciÛ de riscos professionals.
1.2††Nivell: formaciÛ professional de grau superior.
1.3††Durada del cicle formatiu: 2.000 hores.
1.3.1†FormaciÛ en el centre educatiu: 1.610 hores (crËdits de l'1 al 8 i el 10).
1.3.2†FormaciÛ en centres de treball: 390 hores (crËdit 9).
.2††Perfil professional
2.1††CompetËncia general.
…s competËncia general d'aquest/a tËcnic/a participar en la prevenciÛ i protecciÛ col∑lectiva i personal mitjanÁant l'establiment o adaptaciÛ de mesures de control i correctores per tal d'evitar o reduir els riscos fins a nivells acceptables, amb la finalitat d'aconseguir la millora de la seguretat i la salut en l'‡mbit professional, d'acord amb les normes establertes.
Aquesta/a tËcnic/a actuar‡, en tot cas, sota la supervisiÛ general d'arquitectes, enginyers, llicenciats, arquitectes tËcnics, enginyers tËcnics i diplomats.
2.2††CompetËncies professionals.
Les competËncies i realitzacions mÈs rellevants que ha de manifestar el/la professional sÛn:
a)†Gestionar la prevenciÛ de riscos en el procÈs de producciÛ de bÈns i serveis:
-
†Col∑laborar en la implantaciÛ i desenvolupament de la polÌtica de seguretat i salut marcada per la direcciÛ.
-
†ConËixer i impulsar el compliment de la normativa vigent en prevenciÛ de riscos laborals, participant en l'elaboraciÛ i actualitzaciÛ de normes internes i col∑laborant en la seva difusiÛ i aplicaciÛ.
-
†Participar en les revisions de les condicions de treball i, en el seu cas, en la revisiÛ de nous projectes o de modificacions substancials dels llocs de treball que puguin afectar la seguretat i salut de les persones treballadores.
-
†Recollir dades referents a accidents, incidents i malalties professionals.
-
†Col∑laborar amb els serveis i entitats amb competËncies en prevenciÛ de riscos.
-
†Informar i formar, a nivell b‡sic, els treballadors i les treballadores en la prevenciÛ de riscos laborals i ambientals, mitjanÁant entrenaments i campanyes informatives, promovent comportaments segurs.
-
†Gestionar l'aprovisionament i conservaciÛ d'equips de protecciÛ individual per assegurar que es disposa de mitjans en el moment illoc adequats.
-
†Informar i formar, a nivell b‡sic, sobre la utilitzaciÛ d'equips de protecciÛ individual.
b)†Avaluar i controlar els riscos derivats de les condicions de seguretat:
-
†Col∑laborar en l'aplicaciÛ de tËcniques d'an‡lisi de riscos.
-
†Identificar els perills presents en els processos de producciÛ (bÈns/serveis).
-
†Realitzar, al seu nivell, estimacions qualitatives i quantitatives de riscos.
-
†Valorar els riscos utilitzant les normatives vigents i els criteris de referËncia interns establerts.
-
†Proposar mesures preventives davant els riscos detectats.
-
†Col∑laborar en la implantaciÛ de mesures preventives.
-
†Vigilar l'efic‡cia de les mesures preventives implantades.
-
†Participar en la proposta de modificacions de les accions preventives.
-
†Col∑laborar en el seguiment i control d'activitats perilloses.
-
†Supervisar el manteniment dels sistemes de prevenciÛ i alarma i realitzar la senyalitzaciÛ de seguretat.
-
†Assegurar la correcciÛ en l'etiquetatge, envasament i emmagatzematge dels preparats i/o subst‡ncies amb la senyalitzaciÛ de riscos i precaucions d'˙s.
-
†Controlar la utilitzaciÛ dels equips de protecciÛ individual que afecten la seguretat.
-
†Portar estadÌstiques d'accidents i incidents i informar-ne.
c)†Avaluar i controlar els riscos derivats de l'ambient de treball:
-
†Identificar els perills deguts als agents quÌmics, fÌsics i biolÚgics presents en l'activitat.
-
†Prendre mostres, realitzar proves qualitatives i quantitatives in situ i, en el seu cas, sol∑licitar les an‡lisis necess‡ries per a l'estimaciÛ de riscos.
-
†Valorar els riscos d'exposiciÛ a agents quÌmics, fÌsics i biolÚgics utilitzant les normatives vigents i els criteris de valoraciÛ establerts.
-
†Proposar mesures preventives davant els riscos detectats.
-
†Aplicar les mesures preventives proposades o, en el seu cas, col∑laborar en la seva implantaciÛ.
-
†Vigilar l'efic‡cia de les mesures preventives implantades.
-
†Participar en la proposta de modificacions a les accions preventives per millorar la seva efic‡cia.
-
†Assegurar el correcte etiquetatge, envasament i emmagatzematge dels productes quÌmics.
-
†Controlar la utilitzaciÛ dels equips de protecciÛ individual davant el risc ambiental.
-
†Portar registres de les avaluacions i controls ambientals de contaminants.
d)†Avaluar i controlar els riscos derivats de l'organitzaciÛ i la c‡rrega de treball:
-
†Detectar la necessitat de fer una avaluaciÛ de riscos derivats de l'organitzaciÛ i de la c‡rrega de treball.
-
†Identificar els perills presents en l'activitat derivats de l'organitzaciÛ i la c‡rrega de treball.
-
†Realitzar, al seu nivell, estimacions de riscos qualitatius i quantitatius.
-
†Valorar els riscos utilitzant les normatives vigents i els criteris de referËncia interns establerts.
-
†Proposar mesures dirigides a eliminar o reduir els riscos detectats o les seves conseq¸Ëncies.
-
†Col∑laborar en la implantaciÛ d'un programa de mesures preventives, i enel seguiment i control de l'efic‡cia de prevenciÛ d'aquestes mesures.
-
†Col∑laborar en el seguiment i control dels riscos dels treballadors i treballadores a torns i nocturns.
-
†Col∑laborar en el seguiment i control del treball amb equips que inclouen...
Para continuar leyendo
Solicita tu prueba